Klasse 1
Zu Beginn des zweiten Schulhalbjahres führt die Klassenlehrkraft ein Gespräch mit Eltern und Kind, in dem sie sich über die Bereiche Verhalten, Arbeiten und Lernen austauschen.
Vor dem Gespräch halten die Klassenlehrkräfte Rücksprache mit den einzelnen Fachlehrkräften und informiert sie nach dem Gespräch über die Ergebnisse.
Über das Gespräch wird ein Protokoll angefertigt.
Während des Schuljahres werden Diagnosearbeiten zur Früherkennung möglicher Schwierigkeiten in Mathematik, geschrieben.
Zum Ende des Schuljahres erhalten die Kinder ihre Zeugnismappe mit dem Schulbericht, welcher sich auf das Lernverhalten, die sozialen Kompetenzen und den Lernfortschritt des Kindes konzentriert.